В настоящее время Президент нашей республики уделяет большое внимание профессиональному образованию. Важным фактором образовательного процесса является деятельность специалистов направления профессиональной сферы, т. е. деятельность будущих педагогов, методические приемы формирования у них профессиональных умений и навыков, профессиональной компетентности. Основой принципа сочетания теории и практики является центральное положение классической философии, согласно которому знания проверяются практикой, практика – критерий истины, положения реальной жизни, практики – отправная точка познания.

Особую роль в процессе профессионального самосовершенствования педагога играет его инновационная деятельность. В связи с этим становление готовности педагога к ней является важнейшим условием его профессионального развития. Проведение различных творческих педагогических игр на практических занятиях дает хороший результат, а также развивает практические умения и навыки студентов по проведению занятий. Игровая форма занятий создается на занятиях при помощи игровых приемов и ситуаций, которые выступают как средство побуждения, стимулирования студентов к учебной деятельности.

Пресс-служба НИУ «ТИИИМСХ».